CORREO ELECTRÓNICO
Un medio de comunicación de la internet que permite
enviar mensajes a otras personas a través de las redes de computo de mundo; con
la posibilidades de intercambiar documentos en diferentes formatos tales como
textos, gráficos, hojas de cálculo, programas de computo, sonido, y hasta video.
Según (tomlinson 1991) dice que el correo
electrónico también conocido como e-mail, es un recurso tecnológico que nos permite
comunicarnos desde cualquier parte del mundo a través de Internet.
En la educación gradualmente se está convirtiendo en
unos de los recursos indispensables para la comunicación entre estudiante y
docentes. Este medio se ha venido expandiendo de unos años a la fecha, debido a
que su uso es muy versátil, pues sirve para:
·
Enviar y recibir
documentos (artículos, tareas, investigaciones, ejercicios, etc.)
·
Revisar trabajos o
tareas sin importar la hora de entrega.
·
Contestar dudas que no
fueron planteadas en la clase.
·
Hacer aclaraciones a
los estudiantes que no han comprendido algún ejercicio, tarea o forma de
estudio.
·
Enviar avisos de
eventos educativos colaterales al programa de estudio.
BLOG
Se conocen como weblog o
bitácora, es un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de
uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente. Habitualmente, en
cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles
respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo. En 1993 Tim Bernes lee da a conocer el blog como
bitácora, cuaderno de bitácora, ciberbitácora o ciberdiario.
Los Blogs ofrecen muchas
posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los
alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en
equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc.La creación de Blogs por
parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar
procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y
precisos, en los temas que tratan.
Los docentes pueden
utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener
que limitar su interacción exclusivamente al aula. Por ejemplo, publicando
materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a información o a
recursos necesarios para realizar proyectos y actividades de aula, optimizando
así el tiempo. También, ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los
contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos multimediales como:
videos, sonidos, imágenes, animaciones u otros.
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