Según Reinaldo López Ordoñez, el facilitador en la Educación Superior
debe poseer las siguientes características:
- Presentación:
Que tenga buenos modales, limpieza general y buena postura, es decir, que
sepa llevar y conducir bien su cuerpo.
- Equilibrio:
Que use buen tacto y la diplomacia para enfrentar y dominar las
situaciones
- Aspecto
emocional equilibrado: Que actué con calma y madurez y que tenga
capacidad para aceptar críticas y elogios
- Puntualidad
y disciplina: Que llegue a la hora asignada
- Buena
dicción: Que a la hora de
expresar sus conocimiento lo realice de forma clara y precisa
- Facilidad de
expresión verbal: Que posea un timbre de voz bien modulado para
- Formación
general amplia: Que tenga
dominio del tema con el cual trabaje y que la capacidad para manifestar
sus pensamientos sea amplia.
- Capacidad
para planificar: Que planifique todas las asignaturas antes de iniciar
dicho curso.
- Colaborador
en la solución de los problemas locales, regionales nacionales: Que tenga capacidad para
trabajar en grupo y en armonía con colegas, ante todo considerarlos como
seres humanos, ofrecerles su apoyo
- Responsable en el cumplimiento de sus funciones: Que cumpla con todos los objetos propuestos a alcanzar en el desarrollo del curso, con la carga horaria asignada y con los objetivos plasmados en cada asignatura
- Debe tener buen criterio, discreción, previsión y
perspicacia
- Tolerancia y
respeto a las ideas ajenas: Debe ser tolerante y respetar las ideas
que puedan tener los demás compañeros de trabajo así como los alumnos del
aula de clase
- Capacidad de
observación: Debe observar la conducta de cada uno de los alumnos en
el aula
- Interés por
el aprendizaje: Que posea actitudes y aptitudes profesionales con el
acto educativo, además de flexibilidad, iniciativa, creatividad para
enfrentar la tarea educativa
- Interés por
el participante: Que tenga la capacidad para estimular al participante
con el fin de ayudarlo para su mejor expresión
- Disponibilidad
de recursos: Que tenga iniciativa para enfrentar cada una de las
situaciones que se le presente, aprovechando los recursos que el medio
ofrece.
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